search
top

Пособие для самых-самых начинающих Интернет-поэтов. Ритм, метрика, размер.

 

Поэт, не читает свои стихи, он их поёт,

и если у него нет слуха, то он без сомнения не поэт.

 

Мне было очень сложно начинать именно эту статью. Связаны мои трудности с тем, что каждый разговор о злосчастном стихотворном размере это не просто беседа – это целая баталия, где каждое безграмотное поэтическое дарование готово оторвать себе язык в доказательствах к тому, что любой разговор о метрике не является ныне актуальным. (далее…)

Пособие для самых-самых начинающих Интернет-поэтов. Рифма.

бумажка 2

 

Продолжаем наше путешествие по прописным истинам!

 

Со строфами вроде бы всё должно быть понятно из прошлой статьи «…обзор», и далее акцентировать внимание на них, я считаю, бессмысленным. Что касается «равнозначного количества слогов в рифмующихся строках», мы разберём это в теме: «Размер и метр» — а вот сегодня мы поговорим о РИФМЕ И СПОСОБАХ РИФМОВКИ!

Не может не радовать тот факт, что «рифму» на наше время считают самым основным компонентом поэзии, хотя, и зачастую, игнорируя все прочие. Но даже в такой, вроде бы простой и понятной «вещице» существует множество нюансов, которые иногда наталкивают на вывод: «Лучше бы совсем не рифмовал, чем вот так…». В чём же заключается, собственно, проблематика? Если рассматривать этот вопрос глобально, то проблем на самом деле немного, всего две: История и Рифмоплёты! Сейчас разберём каждую из них.

(далее…)

Пособие для самых-самых начинающих Интернет-поэтов. Обзор.

bumazhka            Накипело! Долой безграмотных поэтов!

 

Прежде чем говорить о сложных вещах, стоит вспомнить прописные истины. Я был очень удивлён, когда, посещая различные писательские сообщества, столкнулся с поэтической безграмотностью, как начинающих авторов, так и матёрых писак, которые доказывали мне, что они пишут «от души», а потому, какие-либо законы поэтики им чужды и не имеют никакой важности в наше время. Но, кто не бывал в галерее современного искусства, и кто в глубине души не говорил себе: «Я так тоже могу начертить две полоски на холсте и выдать это за произведение искусства»? Чем художники авангардисты отличаются от современных поэтов-«душевников»? Разве эти художники не вкладывают душу в свои произведения? Вкладывают… но помимо этого каждый из этих художников владеет техникой классической живописи, в отличие от большинства поэтов-«душевников». Так в чём же проблема? Почему современные писатели не знают и минимума того, что стоит знать о поэтике? (далее…)

Как сочинить стих про любовь?

Начинающие поэты не редко спрашивают о том, как сочинить стих про любовь. Однако, если автор не испытывает (или не испытывал ранее) этих светлых чувств, то и писать о них ещё не стоит. С высокой долей вероятности получится безэмоциональный, искусственный текст со множеством холодных, скучных штампов. А вот когда душу переполняют чувства, слова не приходится придумывать — они сами льются на бумагу, и ты едва успеваешь их записывать!.. (далее…)

Как стать поэтом?

Поэт — это состояние души, дарованное свыше. Оно либо есть, либо его нет. Пожалуй, преднамеренно стать поэтом столь же невозможно, как и, взлетев к небесам, парить по бескрайней синеве, словно птица, не имея от природы крыльев. А вот развивать данный вам талант, стремиться хоть немного приблизить его к совершенству, безусловно, необходимо. И здесь я, пожалуй, могу поделиться некоторыми соображениями, дать несколько полезных советов. (далее…)

Что вы пишете?

Если помните, в статье
«Зачем вы пишете?»
я обещал в отдельной публикации рассмотреть также и то, что вы пишете. Сегодня постараюсь сдержать данное вам слово.

Действительно, понимание того, что вы пишете, является не менее важным понимания, для чего вообще вы это делаете.

В данной статье я лишь изложу свои мысли на сей счёт, с которыми вы можете как согласиться, так и нет. Я не претендую на истину в последней инстанции, и мне, конечно же, будет интересно узнать и ваше мнение!

(далее…)

Красит ли скромность литератора или несколько мыслей в защиту яркости

Не забудем остальных – аллегория, сравнение, эпитет, гипербола, литота

Аллегория. Дословно переводится как иносказание. Пользуясь этим приёмом, писатель иносказательно изображает отвлечённое понятие при помощи конкретного жизненного образа. Особенно популярен этот прием у баснописцев и авторов сказок. Через образы животных высмеиваются различные человеческие пороки (жадность, трусость, хитрость, тупость, невежество, тщеславие) и прославляются добро, мужество, справедливость. Аллегория позволяет лучше понять идею говорящего, вникнуть в суть высказывания, нагляднее представить предмет разговора.

(далее…)

Красит ли скромность литератора или несколько мыслей в защиту яркости

Дружные соседи метонимия и синекдоха

В отличие от метафоры метонимия основана на переносе значения по смежности. Если при метафоре два одинаково называемых предмета, явления должны быть чем-то похожи друг на друга, то при метонимии два предмета, явления, получившие одно название, должны быть смежными. Смежность в этом случае следует понимать не столько как соседство, а несколько шире — как тесную связь друг с другом. Как вам пример, когда учитель, обращаясь к ученикам, говорит: «Здравствуйте, класс!».

(далее…)

Красит ли скромность литератора или несколько мыслей в защиту яркости

Что за выкрутасы эти фигуры и тропы

Слова называют предметы, явления, действия, т. е. дают название всему, что окружает человека. Кроме этого, слово несёт также эстетическую нагрузку, оно способно не только назвать предмет, действие, качество, но и создать образное представление о них.

Понятие образности слова связано с явлением многозначности. Известно, что слова, называющие только один предмет, считаются однозначными (стул, плед, баян, кровь, книга, воробей, пруд, тротуар, автобус), слова же, обозначающие несколько предметов, явлений действительности, — многозначными (лук, кисть, корпус, ключ). Многозначность в какой-то степени отражает сложные отношения, существующие в действительности. Например, если между предметами имеется внешнее сходство или им пресущ какой-то скрытый общий признак, если они занимают одинаковое положение по отношению к чему-то, название одного предмета может стать названием и другого (игла — швейная, у ели, у ежа; лисичка — зверёк и гриб; гибкий тростник — гибкий человек — гибкий ум;кисть – часть руки, инструмент художника, виноградная).

(далее…)

Нужны ли перерывы в творчестве?

Недавно задалась вопросом, существует ли хоть один автор, мечтающий создавать произведение за произведением, шедевр за шедевром, не уставая. Насколько реален, насколько нужен такой «конвейер» в творчестве? Сойдёт ли с него хоть что-нибудь примечательное, уникальное, нужное человечеству? Способен ли такой творец дать миру что-то новое, высказать нечто важное или же только захлёбывается в бесконечных потоках слов, звуков, красок, материала и тп.

Думаю, что это сплошная риторика. Если найдутся несогласные с моей точкой зрения, рада буду встретиться с ними на страницах комментариев, обменяться мнениями, поспорить. Сама же пишу стихи и пою очень нерегулярно. Пою всё же чаще, а вот стихи… Их, бывает, ждёшь годами, бродишь в жаркой пустыне в поисках слов, рифм, ощущений и не знаешь, что стихи уже в тебе. Они прорастают, созревают, наливаются соком, набираются вкусов и красок. Потом в душу приходит лето и урожай просто обрушивается так стремительно, что порой нереально собрать его, воспользоваться всеми плодами. Банально не успеваешь всё это богатство записывать. А стихи дрожат капельками на солнечных лучах, стучатся дождинками, поют ручьями и реками, шепчутся в сочной листве деревьев, тянут мягкие невесомые лапки из снов, очищая сердце от горечи, потерь и скверны. Не берусь быть истиной в последней инстанции, но в моём случае, кажется, лучшие стихи — это ненаписанные, а лучшие песни — неспетые.

(далее…)

« Предыдущие Записи

top